jueves, 2 de junio de 2011

3cer Parcial Reporte Practica #4

3cer Parcia
Reporte Practica #4
Tema:
Manejo de materiales de laboratorio de cristaleria

Subtema:
Pipetas Graduadas


Objetivo:

El alumno de laboratorio clinico aprendera a utilizar los materiales graduados del grupo las pipetas

 Introduccion:
Los materiales de cristaleria con graduacion incrustado en sus paredes, sirven para la ense;anza y el aprendisaje que el alumno obtendra durante su manejo y uso en las actividades practicas que se requiere medicion en volumenes, siendo que en aprendizaje por conosimiento le dara la segunda y exactitud del manejo del equipo.

Materiales de Laboratorio:
Pipetas Graduadas
Pipetas Volymetricas
Pipeta de Salli
Pipeta Pasteur
Pipetas de Toma
Pipeta Automatica
Agua Destilada

Nota:
Cada uno de estos equipos consta de diferente graduacion por lo que el alumno debe ser muy cuidadoso en su manejo y registro.

Tubos de Ensayo:
Cubeta para equipo especial: Espectrofotometro, ascar y monarca

Su Desarrllo:
Solicitar vale para materiales  en el cual deben de anotar todo el material  nesesario para su actividad practica, papel para cubrir mesa de laboratorio y mas quintape.
Una vez teniendo los materiales el alumno debe realizar en una hoja de cuadricula para registrar sus actividades en mesa, lo que es individual.
Cada una de las pipetas que va a manejar debe ser manejado por gravedad, por succion, con perilla y el mango de la pipeta automatica la cual esta graduada y que contiene numeros asu costado para su manejo  con una perilla de forma circular esta perilla se debe utilizar con sumo cuidado ya que es muy delicado para su manejo y es muy costosa.

Bibliografia Locacional:
Laboratorio de Analisis Clinicos

martes, 31 de mayo de 2011

3cer Parcial Reporte Practica #3

3cer Parcial

REPORTE DE PRACTICA No.3

TEMA: 
tecnica de esterilizacion por calor- humedo

SUBTEMA: 
autoclave



Introducción
El alumno técnico laboratorista observara cada una de las partes del autoclave su manipulación, además del proceso de esterilización por calor húmedo, para posteriormente aplicar en prácticas de laboratorio.




Objetivos
El alumno pretende con esta práctica los siguientes objetivos
·        Conocer las partes del autoclave
·        Aplicar medidas con matraces
·        Aprender el procedimiento de esterilización por calor húmedo
·        Saber manipular el autoclave





Marco teórico
El alumno técnico laboratorista llego a la hora indicada a su práctica de laboratorio con su equipo de bioseguridad se colocó en su lugar correspondiente, el doctor Alfaro escogió a 2 técnicas laboratoristas por cada 3 mesas y estas realizarían la práctica siguiendo todos los pasos que el fuera dando mientras el resto de los técnicos laboratoristas observarían detalladamente el proceso de esterilización por calor húmedo.


Materiales utilizados
·         Autoclave
v  Parilla
v  Olla de aluminio
v  Charola
v  Manguera corrugada
v  Canaleta
v  Válvula
v  Barómetro
v  Perillas
v  Perilla de temperatura
·         Matraz Erlenmeyer 50 0 ml
·         Matraz Erlenmeyer 2000 ml
·         Agua corriente
·         Equipo bioseguridad
Procedimiento
v  Los técnicos laboratoristas se colocaron en sus respectivas mesas de trabajo
v  Se colocaron 2 autoclaves en las 2 mesas del centro uno en cada una
v  Los técnicos laboratoristas observaron el procedimiento de esterilización por calor húmedo mientras 2 técnicas lo realizaban
v  Comenzaron  por la muestra y presentación de las partes del autoclave y su manipulación
v  Se comenzó con el procedimiento de esterilización
o   El autoclave debe quedar completamente vacío
o   Con el matraz de 2000 ml con agua corriente hasta la marca de 2000 se va vertiendo al autoclave 2 veces teniendo dentro 4000 ml
o   Se coloca la parrilla en el autoclave
o   Posteriormente se toma el matraz Erlenmeyer de 500 ml
o   Con el matraz Erlenmeyer has la última marca (500 ml) se va vertiendo agua corriente hasta que queda al ras de la parrilla (varia de 4400 a 4500 ml)
o   Se coloca la olla de aluminio con la parrilla dentro, sobrepuesta en la parrilla
o   Posteriormente se sobrepone la tapa con la válvula cerrada
o   Se gira a la izquierda la perilla de temperatura se conecta y se enciende el autoclave
o   Se esperan 20 minutos exactos
o   Se verifica que la manguera corrugada se encuentre colocada correctamente
o   Se coloca la tapa embonando bien y se colocan las perillas en forma de cruz cerrándolas con la mayor presión posible.
o   Se espera a que el barómetro llegue a 5
o   Se apaga el equipo se gira a la derecha la perilla de temperatura y se desconecta el equipo
o   Se libera el vapor por la válvula de escape hasta que todo el aire se desaloje y comience la salida de vapor
o   Una vez purgado el autoclave se cierra la válvula nuevamente se conecta el equipo se enciende y finalmente gira la perilla de temperatura nuevamente
o   Se empieza a contar el tiempo de esterilización hasta que el barómetro marque 15 (total 15 minutos 32 segundos)
o   Se libera con la válvula el vapor se cierra y se espera a que el barómetro marque nuevamente 15 y así constantemente durante el mismo tiempo que duro la esterilización
o   Se apaga el equipo se cierra la perilla de temperatura y se desconecta
o   Se libera el vapor poco a poco con la válvula de escape abriendo y cerrando hasta  que el barómetro llegue a 5
o   Una vez que el barómetro marque 5 se abre la válvula hasta que salga todo el vapor y el barómetro marque 0
o   Se abren las perillas y se quita la tapa
o   Se sacan con pinzas los materiales esterilizados y los propios del autoclave
o   Se vacía el agua que no se evaporo al área de lavado de instrumentos, y se coloca el autoclave en su lugar respectivo
o   Se recogen los materiales utilizados.






Conclusiones
El calor húmedo destruye los microorganismos por tanto este método de esterilización es muy eficiente aunque se debe tener especial cuidado ya que los materiales dentro del autoclave pueden romperse por la presión que ejerce, además de utilizar un buen equipo de bioseguridad ya que este método por el calor que alcanza puede llegar a causar quemaduras de hasta segundo grado.
El método es sencillo si se siguen los pasos correctamente y con la atención que se merece.




Autoclave trabajo de investigación

Un autoclave es un recipiente metálico de paredes gruesas con un cierre hermético que permite trabajar a alta presión para realizar una reacción industrial, una cocción o una esterilización con vapor de agua. Su construcción debe ser tal que resista la presión y temperatura desarrollada en su interior. La presión elevada permite que el agua alcance temperaturas superiores a su punto de ebullición. La temperatura y el vapor actuando conjuntamente producen la coagulación de las proteínas de los microorganismos, entre ellas las esenciales para la vida y la reproducción de estos, llevando así a su destrucción.
Del punto de vista industrial, equipos que funcionan por el mismo principio tienen otros usos aunque varios se relacionan con la destrucción de los microorganismos con fines de conservación, medicamentos, y otros productos.
La palabra autoclave no se limita a los equipos que funcionan con vapor de agua ya que los equipos utilizados para esterilizar con óxido de etileno se denominan de la misma forma.


Bibliografía.

Cbtis # 155.
Laboratorio de Análisis Clínicos.

3cer Parcial Reporte Practica # 2

3cer Parcial
Reporte Practica #2
TEMA:  
uso y manejo de los materiales de laboratorio.


SUBTEMA:
  pesos y medidas con materiales de cristaleria.









Objetivo:

Aprenderemos a utilizar de una forma adecuada los materiales del laboratorio de cristalería con los pesos y medidas apoyándonos con la balanza granataría para pesar y para registrar en nuestra hoja de trabajo cada uno de los materiales que se alisten.




Introducción:

Los materiales de laboratorio que analizaremos constantemente en las practicas de el laboratorio de análisis deberán ser utilizados y ala vez identificados por cada uno de nosotros que al termino del semestre contaremos con la destreza y habilidad de manejar peso, medida y volumen que en cada uno de ellos se utiliza.




Materiales:

1. Balanza granataría
2. Vidrio de reloj
3. Probeta graduada
4. Bazo de precipitado
5. Matraz hermeleye
6. pipeta graduada
7. Bulbo de plástico
8. Pipeta pasteo
9. Caja petri
10. Espátula
11. Papel secante
12. Mesa de laboratorio
13. Papel blanco para mesa
14. Hoja para solicitar materiales de laboratorio
15. Porta objetos y cubre objetos





 DESAROLLO:

 Para realizar la practica, lo primero que hisimos fue ponernos nuestra bata, luego veztimos una parte de la mesa de laboratorio y fuimos por un vale para materiales de laboratorio, donde anotamos los materiales que nesesitamos para llevar ha cabo la practica y solicitamos loa materiales.

los materiales que solisitamos los colocamos al centro de la mesa gunto con los equipos de apoyo y despues procedimos a pesar cada uno de los materiales con la ayuda de la balanza granataria.

Al pesar los materiales estor fueron los resultados:


vidrio de reloj = 13. 3 gr

vaso de precipitado de 100 ml = 49. 5 gr

vaso de precipitado de 50 ml = 26. 9 gr

vaso de precipitado de 250 ml =112.4 gr

matraz enlermeyer de 250 ml =  130.4 gr

probeta graduada de 100 ml = 111. 3 gr

pipeta pasteur = 2.9 gr

espatula = 50. 8 gr

pipeta graduada = 2.6 gr

pipeta graduada = 15 gr





CONCLUCIONES:

La conclucion que llegamos como equipo al realizar la practica No. 2, uso y manejo de los materiales de laboratorio, es que usar los materiales de cristaleria es muy importante, asi como saber usar los diferentes equipos de apoyo que nos ayudaran en cada practica que realizaremos.



BIBLIOGRAFIA  LOCACIONAL:

Laboratorio de analisis clinico






3cer Parcial Reporte Practica #1

3cer Parcial 
 REPORTE PRIMERA PRACTICA
Objetivo Particular
El alumno técnico Laboratorista, aprenderá a investigar microscópicamente el mundo, de los microorganismos que a simple vista no se ven, utilizando materiales de laboratorio, para su aprendizaje por descubrimiento.



Introducción
El alumno técnico Laboratorista, aplicara los conocimientos anteriormente obtenidos, que le ayudaran en su formación, profesional y que al final de su recorrido deductivo, sabrá identificar por medio de la observación microscópica y la investigación bibliográfica el mundo microscópico.




Marco Teórico.

Esta práctica es un recuento de las distintas funciones del microscopio como también utilizar adecuadamente las partes del microscopio:
Base, foco, diafragma, tornillo micrómetro, tornillo macrométrico, platina, pinzas, deslizamiento de platina, revolver, objetivos, oculares, cabeza y brazo.
Posteriormente reconocer y saber todos los microorganismos existentes en el agua dulce estancada, a su vez tener conocimiento de las características de estos mismos, como lo son:
Los paramecios, Euglena, Volvox, Chlorella.
Con esto aplicar adecuadamente los conocimientos adquiridos, en las siguientes



Materiales.

v Microscopio compuesto o fotónico.
v Materiales de Cristalería:
§  Porta objetos
§  Cubre objetos
§  Pipeta Pasteur
§  Bulbo de plástico
§  Papel secante
v Mesa de laboratorio
v Papel para cubrir mesa de laboratorio (blanca)
v Muestra de agua estancada


Tema de investigación microscópica:
·        Paramecio
·        Volvox
·        Chlorella
·        Euglena


Desarrollo.

El alumno laboratorista desarrollara la sig. Actividades.
·        Debe contar con su equipo de bioseguridad
·        Solicitar hoja para materiales del laboratorio
·        Vestir mesa del laboratorio Con papel blanco
·        Depositar los materiales solicitados en el centro de la mesa y 4 microscopios de forma esquinada.
·        En el porta objetos debe aplicar una gota de agua estancada utilizando la pipeta Pasteur y cubrir con el cubre objetos.
·        Montar la muestra en la platina, sujetarla con las pinzas de la platina.
·        Iluminar el campo microscópico, utilizando los elementos adecuados para su observación: Dar luz abriendo el diafragma y el condensador para tener una mejor claridad
·        Enfocar  con tornillo micrométrico apoyándose con el tornillo macrométrico para subir y bajar la platina sin que la muestra toque los objetivos.
·        Una vez teniendo los pasos anteriormente mencionaos será el enfoque, observando con los objetivos 4x, 10x, y 40x.
·        Una vez observado el microorganismo ya identificado se le dibuja o fotografía para tener la evidencia microscópica que debe llevar pie de Foto.




Evidencias




 Conclusiones.

La práctica anterior nos da a conocer los usos que tiene un microscopio, su manejo; además los microorganismos que existen en el agua estancada junto con sus características, formas y tamaños. Y con el empeño empleado logramos identificar los protozoarios en esta.
Y con esto,  estar capacitados para utilizar fácilmente el microscopio al momento de hacer una práctica. En el caso de los microorganismos tendremos un mayor conocimiento y facilidad para identificarlos y definirlos. Para así con esto aportar nuevos conocimientos hacia nosotros en nuestro desarrollo como Técnico Laboratorista Clínico.



Trabajo de investigación
Volvox 
Volvox es un género de algas clorofíceas microscópicas que suele formar colonias o cenobios de forma esférica y hueca, rodeados por células superficiales biflageladas y unidas entre sí por conexiones citoplasmáticas. En el interior de la colonia existen múltiples o osporas. Este primitivo organismo vive en aguas ricas en oxígeno.

Chlorella.
Chlorella es un género de algas verdes de unicelulares, del Filo Chlorophyta. De forma esférica, cerca de 2-10 μm de diámetro, sin flagelo. Chlorella contiene los pigmentos verdes fotosintetizado- res  clorofila-a y -b en su cloroplasto. A través de la fotosíntesis se multiplica rápidamente requiriendo solo dióxido de carbono, agua, luz solar, y pequeñas cantidades de minerales, para reproducirse.

Paramecio:
Protozoarios, son organismos microscópicos, unicelulares eucarióticos; heterótrofos, fagótrofos, depredadores o detritívoros, a veces mixó trofos(parcialmente autótrofos); que viven en ambientes húmedos o directamente en medios acuáticos, ya sean aguas saladas o aguas dulces; la reproducción puede ser asexual por bipartición y también sexual por isogametos o por conjugación intercambiando material genético. 

Euglena:
Euglena es un género de protistas unicelulares perteneciente al grupo de los Euglénidos, con numerosos cloroplastos en forma de lente o aplanados, cada uno con un pirenoide. Presenta un estigma o mancha ocular con lutenina, 3 caroteno y criptoxantina localizados en varias vesículas membranosas próximas al margen del reservorio.


Bibliografía

Laboratorio de análisis clínicos
CBTIS N°155